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Activités de maths maternelle pour identifier les pièces mixtes et leurs valeurs

Activités de maths maternelle pour identifier les pièces mixtes et leurs valeurs


En maternelle, pièce activités doivent défier les élèves, mais ne pas être trop avancé. Par exemple, ils peuvent sais pas comment faire pour ajouter un grand nombre encore, il faut restreindre toute activité à la simple identification des pièces. Intégrer les activités avec d'autres choses qu'ils apprennent, par exemple, comment colorier les lignes. Ceci renforce d'autres leçons que vous leur enseignez.

Regroupement

Faire des activités de regroupement pour aider les élèves à apprendre à identifier les pièces de monnaie. Dites-leur combien de chaque pièce rend un dollar, puis leur donner un gros tas de sorte qu'ils peuvent faire des dollars. Les amener à verser un dollar dans les quartiers, dimes, nickels et quelques centimes. Cela leur permet d'identifier les différentes pièces de monnaie ainsi que nombre de jusqu'à numéros comme 100. Ils peuvent faire cette activité en classe ou comme travail à domicile avec leurs parents.

Pages à colorier

Donner votre classe pages à colorier cette fonctionnalité de l'avant et arrière de chaque pièce. Puis faites-les colorer les pièces aux couleurs correctes. Ou vous pouvez laisser faire preuve de créativité--étant donné que les pièces ont des photos de bâtiments et de visages, de laisser que les enfants utilisent quelles que soient les couleurs qu'ils veulent. Tout le monde et leur demander ce qu'on appelle chaque pièce car ils sont à colorier. Vous pouvez utiliser des feuilles de coloration qui portent le nom des pièces de monnaie dans les lettres en pointillés afin que les étudiants peuvent suivre les paroles et puis les écrire à nouveau.

Correspondant

Feuilles de calcul correspondants faire un jeu sur l'apprentissage de la différence entre les pièces. Dans votre feuille de calcul, avoir des photos des deux côtés de chaque pièce, mais mélanger les pièces de monnaie, alors qu'ils ne sont pas ensemble. Puis avoir les mots de chacun, tels que "dime" et "nickel, « sur le papier, mais aussi les valeurs, telles que « 25 ¢. » Les étudiants puis tracer des lignes des noms et valeurs et leur correspondent aux images des pièces de monnaie.

Jouer de l'argent

À l'aide de jouer l'argent permet d'enseigner aux enfants de façon pratique, comme payer pour certaines choses. Donner à chaque élève un sac avec un dollar de valeur de chaque type de pièce, en fausse monnaie. Puis mettre les étiquettes de prix sur les choses dans la salle de classe. Par exemple, pour utiliser les toilettes pendant la classe est un trimestre et pour tailler un crayon est un cinq cents. Ils apprendront quelles pièces sont nécessaires pour faire ces choses dont ils ont besoin. Vous pouvez également avoir une zone de prix afin que tous les élèves puissent utiliser leur argent pour acheter des choses qu'ils veulent, pas juste des choses que dont ils ont besoin. Pour payer, ils auront besoin le montant exacte pièce correcte. Puisqu'ils ne sachent pas comment faire pour ajouter très bien, que les montants de la pièce la même que la pièce elle-même, comme 0,25 $, 0,05 $ et 0,10 $, $0,01.