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Avantages & inconvénients de prise de notes structurées

Avantages & inconvénients de prise de notes structurées


Étudiants sont souvent encouragés par leurs enseignants de prendre des notes au cours de la classe ou alors qu'ils lisent des manuels scolaires. Prendre des notes aide les élèves à se souvenir d'informations de la leçon. Certains enseignants exigent de leurs étudiants achever la prise de notes structurées, tandis que d'autres laissent les étudiants individuels. Prise de notes structurée offre des avantages et des inconvénients aux étudiants.

Organisation

L'un des grands avantages de l'utilisation de prise de notes structurées est l'organisation. En prise de notes structurées, l'information est organisée de manière spécifique. Par exemple, les notes peuvent prendre une approche hiérarchique, dans lequel est notée une idée principale, suivie de puces qui couvrent les idées associées à l'idée principale. Étudiants peuvent utiliser également des techniques de cartographie, dans lequel l'idée principale est placée dans le centre de la page et de l'embranchement des idées connexes au autour de lui. Idées connexes peuvent aussi avoir leurs propres branches connexes idée.

Mise au point

Surtout quand un enseignant fournit la structure pour les étudiants à suivre, étudiants sont mieux en mesure de se concentrer sur ce qui est important dans la leçon. Par exemple, si l'enseignant indique la classe quelle est l'idée principale, les étudiants sont ensuite en mesure de déterminer quelles idées sont associées à l'idée principale et convient donc de noter. Une fois que les étudiants sont familiariser avec la façon dont l'enseignant veut bien leur faire prendre des notes, prise de notes devient beaucoup plus facile.

Maintien en poste

Le but de prendre des notes est d'aider les élèves à acquérir une compréhension plus ferme du matériel de la classe couvre. Certains élèves sont capables d'acquérir cette compréhension par la simple lecture ou l'écoute, mais d'autres ont besoin de l'effort mental supplémentaire d'écrire ce qu'ils lire ou entendent à mieux retenir les informations. Organise l'information par l'intermédiaire de prise de notes structurées peut aider le cerveau à Gardez l'information droit en ce qui concerne la façon dont tout cela est lié à l'ensemble. Toutefois, cette méthode ne fonctionne pas bien pour tout le monde.

Styles d'apprentissage

Pas tous les styles d'apprentissage étudiant fonctionnent correctement avec la prise de notes structurées. Bien qu'il puisse sembler que les notes de l'élève ne sont pas organisés et sont difficiles à suivre, l'étudiant probablement a une bonne idée de ce qui se trouve sur la page et comment il est organisé. Si un enseignant nécessite prise parmi tous les élèves, même ceux qui sont mal à l'aise avec elle, de notes structurée sera ces étudiants qui ont utilisé des méthodes moins organisés peut-être plus facile ne pas de prendre des notes en tout. Cela peut entraîner leurs notes à souffrir.

Temps

Il faut souvent plus de temps pour créer des billets structurés qu'afin de prendre des notes de manière moins organisée. Au fil du temps, un étudiant peut devenir plus à l'aise et pouvoir créer ces structures plus rapidement. Toutefois, lorsqu'un élève a seulement une quantité limitée de temps en classe ou pour lire une partie d'un manuel, le temps qu'il faut pour créer structuré notes peut-être pas réalisables. Pour contourner ce problème, un étudiant peut prendre des notes en ligne par ligne et ensuite de les organiser dans un format structuré quand il a le temps plus tard.