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Comment écrire une histoire courte pour la troisième année

Comment écrire une histoire courte pour la troisième année


Troisième année est un tournant dans le développement de compréhension-à-créativité de l'enfant. Enseignants commenceront à affecter des histoires courtes pour évaluer les progrès de l'élève. Alors qu'un enfant est fondamentalement prêt à s'attaquer à ce type de travail à domicile, les premiers essais sont tenus d'être redoutable. Une approche positive aidera à rassurer votre enfant et donnent le ton pour les tâches futures par écrit. Histoire courte affectations sont généralement données durant un week-end ou des vacances pour donner le temps d'un grand accomplissement.

Instructions

• Lorsque vous tout d'abord Apprenez de la cession, asseyez avec votre enfant et expliquez quelle histoire courte est et comment il vient d'être dit. Avoir un livre de contes à portée de main afin que vous puissiez montrer des exemples. Discuter comment l'auteur probable est arrivé à l'idée de l'histoire et souligner les passages intéressant écrits ni de descriptions de personnage haut en couleur.

• Discuter de sujets qui pourrait intéresser votre troisième année--tels que la nuit d'Halloween de l'an dernier, qui assiste ou hébergement une soirée pyjama ou créant un fantasme sur ce que ce serait être comme si son chien pouvait parler. Gardez-le optimiste et stupide, laisser votre imagination enfant courir librement. Après plusieurs idées semblent probables, ai votre enfant sélectionner une idée pour l'affectation.

• Si vous et votre enfant sont sortis faire des courses, le document des idées ou des discussions qui pop-up sur le sujet de l'histoire courte sur un enregistreur numérique ou un téléphone cellulaire. Ces pensées peuvent être lues au cours de la journée et encore une fois avant d'aller à écrire l'histoire pour désodoriser les concepts à l'esprit de votre troisième année.

• Placez un dictionnaire sur la table comme un outil de référence pratique pour aider votre enfant avec des mots mal. Montrez à votre enfant comment un dictionnaire se compose et expliquer ses fonctions. Quand adressage grammaticales ou les origines d'un mot, dites à votre enfant ces concepts seront couverts dans les leçons de l'école et d'être conscient de l'enseignant expliquant leur. Cela donnera à votre enfant plus de choses sur l'écriture et la langue anglaise d'attendre avec impatience en troisième année.

• Être conscient du langage corporel de votre enfant. S'agiter ou soupirs indiquent qu'une pause quelconque est nécessaire. Récréation à l'extérieur fournira communiqué de tension et de l'oxygène frais pour le processus de réflexion. La stimulation olfactive fournie par une collation agira comme une distraction Bienvenue si l'écriture de l'histoire est à l'origine tout stress mental. Si votre enfant est faible, il donnera un regain d'énergie. Ne parle pas de la nouvelle qu'une pause est en cours. Cela donnera à votre troisième année la possibilité de retourner à la tâche avec une perspective nouvelle.