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Comment jouer le jeu de caisse enregistreuse



Si vous enseignez un enfant au sujet de l'argent, addition et soustraction, le jeu de la caisse enregistreuse est une expérience d'apprentissage interactive qui contribuera à renforcer les concepts. Il permet à l'enfant de jouer tout en apprenant et en pratiquant les bases des additions, des soustractions et reconnaissance de l'argent.

Instructions

Mise en place

• Sortez de votre caisse enregistreuse ou calculatrice. Cela peut être une vieille caisse enregistreuse, une jeu de caisse enregistreuse ou une calculatrice.

• Organiser votre argent de jeu ou réel pour le jeu. Il vous faudra au moins quatre de chaque pièce et le projet de loi. Les factures doivent être ceux, moins de 5 ans et des dizaines. Gardez également un supplément peu de factures et de pièces pour le client.

• Mettre en place votre boutique. Réunissez à environ 09:55 éléments de votre cuisine : des boîtes de biscuits, bananes, pommes, boîtes de soupe, ou tout ce que vous voulez utiliser. Vous pouvez étiqueter avec des prix ou il suffit de choisir les prix que vous jouez le jeu.

Le jeu

• Pour jouer le jeu, vous ou une autre personne sera le shopper. L'enfant sera la caissière. Le caissier se trouve sur la caisse enregistreuse, et l'acheteur, avec une petite somme d'argent, parcourt le magasin. Commencer à magasiner dans le magasin. Commencer par un achat d'un seul article, afin que l'enfant peut apprendre le jeu et le concept.

• Amener l'élément au registre et avoir l'enfant vous dire le total. Après avoir entendu le total, dites à l'enfant ce que vous allez payer avec. Par exemple, si le total est de 75 cents, dites à l'enfant vous allez payer avec 60p. Donner de l'argent à l'enfant et de lui faire changer dans sa tête avant de signer quoi que ce soit le calculateur ou la caisse enregistreuse. Il peut vérifier à l'aide électronique par la suite si il voudrait.

• L'enfant vous donnera le changement retour. Assurez-vous qu'il utilise la combinaison correcte de pièces de monnaie. S'il vous donne un quart, lui demander s'il y a des autres pièces de monnaie qu'il peut utiliser s'il n'avait pas de quartiers.

• Une fois l'enfant a maîtrisé un seul élément, shopping pour deux ou plusieurs éléments de démarrage. Cela permet à l'enfant à l'ajout de pratique ainsi que soustraction.