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Lycée privé des questions d'entrevue

Lycée privé des questions d'entrevue


Tout comme pour les admissions de collège, décider d'un lycée privé d'admettre ou non repose sur plusieurs facteurs, y compris les transcriptions des dernières années d'école, enseignant references et scores aux tests standardisés. Cependant, dans la plupart des écoles privées, un responsable des admissions voudront aussi rencontre avec le demandeur pour un entretien individuel pour déterminer si elle convient bien pour l'école. Les candidats doivent être prêts à répondre à quelques questions simples, mais à la réflexion.

« Quelles sont vos meilleures réalisations à ce jour? »

Étant donné que les candidats à l'admission de l'école secondaire ont tendance à être jeunes adolescents, ils ne sont pas censés avoir long curriculum vitae des succès passés. Néanmoins, l'intervieweur est susceptible de vouloir savoir comment le candidat se voit sur le plan des réalisations particulières. Cette question vise à discerner ce que c'est que la partie requérante estime importante. Par exemple, le fait que le demandeur a commencé un programme de recyclage au Collège plus à un fonctionnaire à l'admission qu'une médaille de la piste, signifiera parce qu'elle suggère que le demandeur a initiative, l'énergie et une volonté d'apporter des améliorations de la communauté--les priorités qui profiteront probablement à l'école secondaire.

"Quel est votre livre préféré et pourquoi?"

Beaucoup de gens tirer un blanc quand on lui demande ce qu'ils ont lu récemment. Le demandeur doit être prêt à parler de livres lire et aller au-delà des classiques évidents que savoir un fonctionnaire à l'admission était la lecture de l'école obligatoire. Le candidat devrait avoir des raisons pour nommer le livre dit, expliquant comment le livre a été particulièrement percutants : si elle a beaucoup appris sur une phase particulière de l'histoire, reflète un des défis de la vie propre du candidat ou introduit une nouvelle société.

"Quel personnage célèbre du passé ou le présent vous souhaitez rencontrer et pourquoi?"

Cette question n'est pas simplement de tester les connaissances historiques ; Il est également destiné à tester capacité sa à synthétiser l'information apprise à l'école d'une manière significative. Si le candidat est en mesure de répondre à l'aide de faits et des détails de développer une perspective plus large, le responsable des admissions obtiendrez l'impression qu'elle a un fort universitaire et intellectuel futur à venir. Il n'y a pas besoin pour le demandeur montrer au loin en choisissant une figure historique ou politique particulièrement obscure. Elle devrait simplement être prête à discuter toute décision difficile la figure particulière face, un problème qu'elle a résolu, un conflit, qu'il était le médiateur ou autre chose avec la profondeur au-delà des faits historiques seulement.

« Vous avez des questions pour moi? »

Si le demandeur a effectué des recherches avance et fait attention au cours de visites ni contact avec l'école avant l'entrevue, elle puisse croire qu'elle sait déjà tout ce qu'elle a besoin de savoir sur l'école. Néanmoins, c'est le moment pour impressionner votre interlocuteur avec une saine curiosité. Si elle n'a pas vraiment des questions restantes concernant le curriculum, vie sur le campus ou programmes spéciaux, elle devrait essayer de savoir quel point de vue unique, la responsable des admissions peut avoir. Demandez le responsable des admissions, ce qu'elle considère pour être l'aspect le plus distinctif de l'école, ou comment elle décrirait l'étudiant idéal à cette école.