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Stratégies de counseling pour aider les enfants développent l'estime de soi élevée

Stratégies de counseling pour aider les enfants développent l'estime de soi élevée


Bon nombre des problèmes auxquels font face les adultes commencent par les questions de l'estime de soi chez l'enfant. Ensuite, il est important, pour les parents et les conseillers d'être en mesure d'identifier les problèmes de l'estime de soi chez les enfants dès que possible et d'y remédier par des mesures appropriées. Conseillers ont plusieurs stratégies et outils à leur disposition pour aider les enfants à développer l'estime de soi élevée.

Cognitivo-comportementale

L'estime de soi, c'est comment une personne pense de lui-même. Aider les enfants à penser positivement sur eux-mêmes et sur leurs interactions avec les autres--et, par extension, en les aidant à développer des comportements positifs--est un facteur clé dans le développement de l'estime de soi élevée. L'objectif principal des stratégies cognitivo-comportementale est d'aider les enfants à voir la connexion entre leurs pensées, les sentiments et les actions. Stratégies cognitivo-comportementales aident les enfants à identifier les pensées positives et négatives, quand ils ont de telles pensées et quelles circonstances déclenchent eux. Le conseiller peut les aider à élaborer des plans sur la façon d'optimiser des situations qui mettent des pensées positives et d'éviter les circonstances qui apportent les pensées négatives.

Maîtrise de soi

Un autre aspect de l'estime de soi a à voir avec la façon dont enfants sont en mesure d'exercer le contrôle de soi. Un manque de maîtrise de soi chez les enfants provient souvent de limites et attentes exprimées pour eux par des adultes. Trop ou trop peu de renfort peut conduire les enfants se sentent impuissants ou sentir qu'ils peuvent faire ce qu'ils veulent. De même, lorsque les adultes sauver les enfants de problèmes, il leur apprend qu'ils ne peuvent pas faire des choses pour eux-mêmes et qu'ils ont besoin des adultes pour les sauver. Conseillers peuvent aider les enfants à développer la maîtrise de soi en enseignant les stratégies autosurveillance et en aidant leur venir avec des solutions de rechange à agir impulsivement. Ils peuvent aussi les aider pour définir des attentes raisonnables pour eux-mêmes et pour éviter d'autopunition.

Compétences sociales

Les gens sont sociaux par nature, et leurs interactions avec les autres peuvent aider à renforcer l'estime de soi positive. Enfants devraient être encouragés à assumer la responsabilité de leurs interactions avec leurs pairs et des adultes au lieu de compter sur les adultes pour corriger le problème. Conseillers peuvent aider en enseignant aux enfants comment amorcer la conversation, faire et refuser les demandes et répondre à d'autres. Avant tout, les conseillers devraient souligner que les enfants sont responsables de leurs propres actes et qu'ils sont responsables pour la résolution de leurs conflits avec les autres.

Parents

Conseillers devraient travailler en étroite collaboration avec les parents pour renforcer des stratégies discutées durant le counseling alors qu'à la maison. Le renforcement positif ou négatif de la vie familiale peut considérablement affecter les résultats de ce que les enfants apprennent en counseling. Conseillers peuvent aider les parents en expliquant certaines des techniques discutés et pourquoi elles sont importantes. Ils peuvent aussi enseigner aux parents pour définir des limites raisonnables et les attentes de leurs enfants et faire l'éloge des efforts quand ils le voient.